Почему дети воруют деньги?

В доме завелся воришка. Ребенок без разрешения берет деньги. Родители пророчат ему криминальное будущее, лишают развлечений, применяют физическое наказание.

Можно выделить 6 причин, почему ребенок ворует деньги:

• 1Когда ребенку нужно то, что запрещают родители. Например, на сигареты. Так как родители ему запрещают курить.
• 2Когда ребенок хочет какую-то вещь, но у родителей либо нет возможности ее приобрести, либо они запрещают.
• 3Ребенок проиграл деньги. И чтобы их отдать он идет на кражу.
• 4Ребенок стал жертвой вымогательства. И чтобы отдать деньги вымогателю, то он идет на кражу.
• 5Родители сосредоточены на своем бизнесе. Поэтому на воспитание сына или дочери времени не остается.
• 6Ребенок живет в неблагополучной семье, то есть часто видит скандалы, пьянки родителей. И это его побуждает задуматься о том, чтобы уйти из семьи и жить самостоятельно. А для этого нужны средства и ребенок идет на воровство.

Самоутверждение

Застенчивые и нерешительные подростки с помощью кражи пытаются завоевать признание. На ворованные деньги покупают «вкусности» и раздают ребятам с целью завоевания дружбы. Стремятся иметь авторитет среди детей, которые младше. Вокруг собираются желающие воспользоваться бесплатным угощением. В окружении малышей ребенок чувствует свою особенность. Он, как король, который может наградить, или наказать. Ему нравится, что на него смотрят с обожанием. Также приятно ощущать себя «богачом».

Ради повышения собственного престижа совершается «воровство на спор». Таким способом доказывается «взрослость» и «крутость». Объясняйте, что друзей таким способом не приобретают, авторитет не покупается. Постарайтесь создавать круг общения для ребенка. Занимаясь спортом или посещая кружки, дитя приобретет друзей, встретит единомышленников. Непонимание того, что кража - преступление.

Результат неправильного воспитания – отсутствие моральных принципов и нравственных качеств личности. Незнание, что воровство является криминальным действием. Неспособность разделять понятия «хочу» и «можно». Уверен, что не ворует деньги, а просто берет.

Воспитывайте в малыше ценностное отношение к финансам. Формируйте уважение чужой собственности. Объясняйте, что деньги достаются трудом. Привлекайте к обсуждению семейного бюджета, чтобы было знание о расходах на коммунальные услуги, на продукты питания; одежду. Дитя должно понимать, какие поступки плохие, а какие – хорошие.

Разговоры, поведение взрослых

Отец запрещает давать деньги, а бабушка выдает определенную сумму и просит не говорить об этом. Мать внушает, что воровать нельзя, а сама приносит батон с хлебозавода. Взрослые тайком собирают яблоки у соседа. Обвешивают покупателей. Сетуют, как трудно заработать честным трудом. Обсуждают соседей, которые живут в достатке на незаконно нажитые деньги.Такие высказывания убеждают подростка в безнаказанности воровства. Складывается стереотип мышления - воровать можно.

Мать говорит отцу, отправляя в магазин за хлебом: «Возьми мелочь в шкафу». Дитя понимает - для совершения покупки можно просто взять деньги. И – берет, не думая, что надо спрашивать разрешение. Он не знает откуда берется заработок. Одного объяснения, что средства добываются трудом, для чего нужны, недостаточно. Следует выяснить, зачем они понадобились ребенку.

Желание иметь денежные средства на повседневные траты

Родители уверены, что у детей не должно быть денег. Опасаются, что на них будут куплены сигареты или пиво. Подросток чувствует себя неуютно в компании товарищей, которым взрослые выделяют карманные деньги. У авторитарных родителей побаивается попросить. Поэтому незаметно берет сам, чтобы быть при финансах и не выглядеть «белой вороной» среди друзей. Малообеспеченные семьи не в состоянии давать ребенку деньги. Предложите подработку: раздавать листовки, разносить почту, продавать газеты, чтобы он понял ценность заработанных средств. Научился рационально ими распоряжаться. Родителям стоит признаться, что малыш стал взрослым. Ему стоит выдавать небольшие суммы денег для удовлетворения повседневных запросов.

Зависть

Вспомните обиды в подростковом возрасте. Мать дарила дочери мальчиковые туфли, а она мечтала о модных шпильках. Мальчишки смеялись над застиранными рубашками, доставшимися от старшего брата.

Дети завидуют одноклассникам, которые носят стильную одежду, пользуются дорогими телефонами. Зависть становится причиной воровства. Желание обладать современными гаджетами преобладает над заповедью «не воруй». Подросток хочет быть «не хуже других», не страдать от насмешек товарищей.

Задача членов семьи объяснять, что покупки принято планировать. Совместно обсуждайте семейный бюджет. Разъясните, что средства на желанную вещь откладываются. Разрешите оставлять сдачу, полученную от похода в магазин. Учите ребенка копить деньги.

Вымогательство

«Предприимчивые» сверстники провоцируют воровство угрозами физической расправы. Если ребенок не выполняет требования вымогателей, то приходит домой с синяками на лице, в порванной одежде; карманные деньги пропали.

Нельзя упрекать сына в слабоволии и неумении дать отпор. Найдите нужные слова для откровенного разговора. Выяснив, что у дитяти требуют деньги, поговорите с родителями вымогателя. При необходимости обращайтесь к правоохранительным органам.

Ребенок ворует. Члены семьи задают себе вопрос: «Почему?». Проблему решаема, если предотвратить условия, при которых возможна кража.

• К финансам есть открытый доступ. Деньги находятся, например, в кармане одежды, на холодильнике, книжной полке. Сложно удержаться от соблазна. Храните финансы, банковские карточки в недоступном для ребенка месте.
• Дети могут обнаружить денежную заначку на черный день. Решают, что нашли клад.
• Влияние «крутых» товарищей; рассказы о воровстве и как они уходили от ответственности.
• Родители заступаются: «Это – ребенок, простите его». Безнаказанность, снисходительность и излишнее доверие нельзя допускать.
• С ранних лет дети не испытывают ограничений в удовлетворении потребностей, поэтому без разрешения берут деньги и тратят их по своему усмотрению.
• Оправданием кражи становится невыполненное обещание родителей купить определенную вещь.

Психологи советуют – вовремя пресекайте воровство. Взрослым членам семьи надо понимать, что недопустимо говорить и делать. Примите к сведению нижеперечисленные рекомендации.

Запреты со словом «нельзя»:

1. Нельзя хранить деньги на видном месте.
2. Нельзя спокойно относиться к исчезновению даже небольшой денежной суммы. Следует разобраться с пропажей. Поговорить с ребенком, чтобы в дальнейшем не повторялись случаи кражи.
3. Нельзя устраивать разбор поступка «на публику», если ребенок своровал в первый раз. Он будет унижен прилюдно, затаит обиду, не станет идти на откровенный разговор.
4. Нельзя обзывать преступником.
5. Нельзя навешивать ярлык «ты - вор».
6. Нельзя говорить: «У нас воров никогда не было», «В деда пошел, который провел в тюрьме десять лет».
7. Нельзя сравнивать наследника с отрицательными персонажами. Он должен чувствовать любовь родителей.
8. Нельзя постоянно напоминать о проступке.
9. Нельзя обсуждать ситуацию кражи с посторонними людьми в присутствии ребенка. Вы унижаете свое чадо; позорите себя, показывая несостоятельность собственных воспитательных методов.
10. Нельзя применять физические наказания, угрожать сдачей в полицию.

Внимание! Опасайтесь озлобления детей. Не допускайте в них уверенности о способности только на плохие поступки. Не забывайте «золотое правило воспитания»: хвалите ребенка при всех, а ругайте наедине.